本篇是专栏的第8节，前面7节讲解了如何快速掌握各种时态。

很多考生在做选择，填空，阅读试题时经常犯错，原因有很多，其中一个是没有弄明白句子的结构，不能清晰地分析句子的成分，没有弄懂名词有哪些功能，最终选择错误答案。

一些初学者只知道名词不能做谓语，可以做主语和宾语，仅此而已。他们没有系统总结梳理名词的功能。

其实，名词有8种功能，快速准确判定名词在一句话中的成分，有助于理解句子的含义，当然也就能正确选择答案。

我们可以把名词的功能当成数学公式一样来学习，英语是可以用理科思维来学习的，无论是语法还是单词。

下面讲解名词的8大功能。

作主语

主语是名词最重要的功能，也是最常见的功能。大家对此比较了解。

这里有一个方法，就是看到一句话，尤其是很长的句子，先找动词，就是谓语，或系动词，一般动词或系动词前面的就是主语。

例句：

Honesty is the best policy.

先找动词，就是谓语，这个句子里面是系动词 is,它前面的就是主语，是一个名词。如果是填空或选择题，要选可做主语的名词。这个比较简单，不做深入分析讲解了。

作宾语

名词的第二常见功能是作宾语。在句子里面，找到动词或系动词，动词或系动词后面的一般就是宾语。

You should focus your attention on your own work.

一般的公式为 A +动词+B , A 和 B都是名词，前者做主语，后者做宾语。

作补足语

补足语用的也比较多，但是有些考生没有总结梳理，感到比较陌生。我们看一个例句：

He is considered a great actor.

(a great) actor 就是补足语，起补充说明作用。

作表语

一句话里，系动词后面的就是表语，其中名词可以承担这个功能。

在考试中，找到系动词，后面选择名词，当然还可以选择代词等，这里不细讲了，在后面的知识点里讲解。

例句：

Water shortage is still the biggest problem in western China.

problem 在这里做表语，系动词+表语=谓语。be +表语相当于一个动词。

作同位语

名词可以做同位语，主语同位语或宾语同位语，解释说明主语或宾语的。

我们看例句：

Influenza,a common disease,has no cure.

一般句式是一个名词，后面一个逗号，然后再一个名词，后一个名词进一步解释说明前一个名词。

普通疾病是解释说明流感的，是主语的同位语。

作称呼语

一般口语中用，没有成分，就是一个称呼。

看例句：

I 'm coming to do it ,grandma.

我来做这个吧，奶奶。

奶奶在这里不做任何成分，就是一个称呼。

作状语